Ми допомагаємо дітям verbalize та обганяємо травму

Це програма дитячої емоційної освіти, яка:

• Роботи емоції з дітьми - розвиває соціально-емоційні навички - сприяє обізнаності, інтелекту та емоційного вираження - покращує психічне здоров'я

Це для дітей від 3 до 9 років, від дошкільного закладу в дитячому садку до кінця першого циклу базової освіти в школі.

Це єдина програма освіти, яка пояснює емоції дітям за допомогою відео.Вона також має пісні, пропозиції про розмову між дитячими дорослими, ручною діяльністю емоційної освіти для друку вдома та подкаст.

Відео символи - це ляльки, і головний герой - Джинья.

Кожна сесія триває від 10 хвилин до 1 години Завершувати.Весь вміст - "Інтернет".Сім'ї та школи можуть використовувати гуру емоцій Автономний, гнучкий і у власний темп.

Так. Ми перейшли програму з навчальною програмою в "Студентському профілі, щоб залишити обов'язкову освіту", а Ginja Works 4 з 10 областей навичок, згаданих:

• Міжособистісні відносини ("Визнайте, експресують та керуйте емоціями, побудова відносин", сторінка 25)
• Особистий розвиток та самостійність ("встановити взаємозв'язок між знаннями, емоціями та поведінкою", сторінка 26)
• добробут, здоров'я та навколишнє середовище ("відносини з суспільством; відповідальність соціальна, сторінка 27)
• Поінформованість про тіло та майстерність ("Будьте в курсі себе на емоційному рівні , щоб встановити з собою та з іншими гармонійними та здоровими стосунками", стор. 30)

Ми також перейшли "референтну освіту для здоров'я", а Джінджа сприяє двом темах ("Психічне здоров'я та запобігання насильству" та "прихильність та освіта сексуальності"), два підтеми ("емоції" та "афективні стосунки"), в 5 цілей:

• "Розвивати само -знання в його емоційному вимірі" (стор. 19)
• "Розвивати емоційну грамотність" (с. 19)
• "Визнайте важливість прихильності до індивідуального розвитку" (стор. 75)
• "Визнайте важливість міжособистісних стосунків" (стор. 75)
• "Цінність відносин співпраці та взаємодії" (стор. 75)

Наші ціни - "Вхід", який є обліковим записом, пов'язаним з адресою електронної пошти."Вхід" безкоштовний і дає доступ до 4 епізодів без необхідності платежу.Для решти 14 сеансів ми продаємо повний доступ, пов'язаний з цим "Вхід".

Сім'ї зазвичай купують "вхід" на місяць, який служить для одного або декількох дітей у сім'ї.

Школи зазвичай купують за їх використанням програми:

• "Вхід" за клас, коли вони є власниками вчителів для реалізації програми у своїх класах;
• «Вхід» школою, коли шкільний психолог (а) реалізує програму на різних класах;
• "Вхід" за дитину, коли це асоціація батьків, щоб купити програму для членів, щоб побачити вдома з дітьми, з вільними логінами для вчителів.

Так, ти можеш. Ми настільки впевнені, що вам сподобається програма, яка має безкоштовний сеанс назавжди і просто підпишіться (/pt/enter). Якщо ви хочете більше сеансів, ми пропонуємо безкоштовний і безкоштовний пілотний проект, де протягом двох тижнів вони матимуть доступ до частини нашого цифрового контенту. З цією метою ми просимо їх зібрати контакти від людей, які будуть реалізувати, вибрати дату початку та надіслати нам цю інформацію (/pt/допомога).

Кожен сеанс складається з відео, пісні, хореографії для пісні, в пропозиціях розмови та ручної діяльності. Деякі сесії також мають справжню історію.

У першому циклі сеанси зазвичай тривають 45 хвилин до 1 години і складаються. У дошкільному закладі вихователі часто ділять сеанс на 2, один із відео, піснею та розмовою (вихователі кілька разів зупиняють відео для спілкування) та ще один сеанс лише з ручною діяльністю (дітям потрібно більше часу, щоб зробити матеріал дня) .

Наш вміст повністю "онлайн" на нашому "сайті".Батьки, педагоги чи вчителі можуть отримати доступ до відео "Streaming" та завантажувати діяльність, щоб надрукувати будинок або в школі.Якщо ви хочете використовувати доступ до Інтернету, ви можете придбати Повний пакет з DVD.

Так, доступ до вмісту повністю "онлайн" на нашому сайті "за допомогою облікового запису, який вимагає адреси електронної пошти (" Email ").

Так і ні. Багато педагогів кажуть, що програма настільки проста, що не потрібні рекомендації щодо реалізації, інші, як гнучкість для реалізації, як вони розуміють залежно від обставин.

Однак багато вихователів реалізують кожну сесію наступним чином:

• Зробити дзвінок, в якому студенти, а не "присутні", реагують на емоцію, вони відчувають (2-3 хвилини);
• Показати відео (3-9 хвилин);
• вони запитують дітей, що було секрет емоцій гуру (1-2 хвилини);
• Передайте пісню знову для дітей співають (2-3 хвилини);
• винайти хореографію для пісні та зробити танець (3-9 хвилин);
• вони задають питання у пропозиціях про розмову та розмовляють про таємницю та емоції (3-9 хвилин);
• Прочитайте справжню історію (при наявності);
• Вони роблять ручну діяльність (20-30 хвилин).

Ці рекомендації дійсні для всіх сеансів, які мають однакову структуру.

Пропозиції бесіди мають більш конкретні керівні принципи для кожного дня програми, з питань, щоб зробити дітей та відображення. Ви можете побачити приклад першого сеансу тут.

Не.Програма автономна і не вимагає навчання.Батьки, педагоги та вчителі можуть здійснювати без втручання з нашої частини.

Ми просимо батьків, педагогів та вчителів, які вперше підписувати.Тоді ми просимо вас використовувати 4 безкоштовних сеансів, щоб дізнатися, чи подобається їм програма, і якщо діти дотримуються.Якщо вони вирішили придбати повну програму, їм доведеться платити за MBWAY або банківським переказом.Ми витратили рахунок-фактуру для всіх покупок і можуть включати ваш NIF.

Ми надамо доступ до повної програми протягом 1 робочого дня після оплати рахунку-фактури.Доступ до повної програми цілком "онлайн".

Епізоди, самостійно, можуть допомогти дітям у "емоційній грамотності", тобто мати слова, щоб зрозуміти, що вони відчувають. Наприклад, діти дізнаються, що у нас є чотири основні емоції (страх, смуток, гнів та радість), і що всі емоції хороші та важливі.

Емоції Guru Magic трапляється, коли діти йдуть за програмою з важливими дорослими у своєму житті, наприклад, сім'ї або педагоги, оскільки людські відносини є основою емоційного інтелекту. Завдяки програмі, діти та виросли мають спільну мову, щоб говорити про емоції. Дорослі люди сприймають абстрактні поняття, такі як емоції та почуття; Діти, як конкретні історії; Наші відео роблять міст між двома. Ми показуємо дитячі повсякденні ситуації та надаємо дорослим та дітям конкретні слова та відчутні історії, щоб говорити про проблеми, розвивати емоційний інтелект, а також відчути різну поведінку.

Прикладом цієї магії - це справжня історія епізоду 3, в якій Бескла вчить, що емоції викликані думками та подіями:

Одного разу, коли була 8-річна дівчина, яка іноді боялася темряви. Я відчував, що страх над усім, коли мама вночі попросила його отримати щось з іншого боку будинку. Проблема полягала в тому, що з вогнями, вона думала, що вона може бути там злодія ... Після того, як бачимо епізод 3, і з допомістю своєї матері, вона зрозуміла, що вона боялася через подію: вогні! Потім він вирішив змінити подію. Коли він повернувся на вогні, він побачив, що не було злодія, і він збирається отримати речі, яку його мама запитала, не відчуваючи бою.

Через кілька тижнів він зрозумів, що насправді, причиною страху була думка! Якщо дівчина думала, що вона була злодія в темряві, вона боялася. Якби він не думав, що був злодій, він не почувався. Він зрозумів, що страх прийшов з уявної небезпеки, і що, у виборі того, що думати, він не міг відчувати страх і бути щасливим. Тоді він вирішив не думати, що був злодій. З цього дня він почав переходити будинок у темряві, не маючи легкого світла і не відчуваючи бою!

Це питання настільки часті, що у нас є сторінка з усіма Деталі тут.

Так, програма базується на сучасних наукових доказах щодо емоцій (зокрема, Терапія Когнітивно-поведінковийі Проаналізувати Транзакційний) і також у нашому особистому та професійному досвіді з емоціями та діти ( командаЦе головним чином Йоана, сімейний лікар, і Мігель, інженер і Аніматор дітей).Ви можете побачити основні повідомлення всіх епізодів нижче.

Ми також сприяємо громадським та академічним дебатам та будівництвом навчальних програм novos__, де вони складаються з соціально-емоційних програм, таких як "Гуру емоцій".Наприклад, ми представили нашу програму в 11-а Міжнародний конгрес дитячої психології та підлітка (XI CIPCA).

Соціально-емоційні навчальні програми, зроблені особисто в школах Дуже позитивний вплив на дітей, як показано Цей огляд література213 програм.Прийшов до висновку, що діти в цих програмах розвиваються соціальні та емоційні навички, ставлення та поведінка, і які покращують Виступ школи на 11 відсоткових пунктах в середньому.Дослідження охопило 270 тисяч Школа школярів до вторинного.

Включені нижче наукових доказів та бібліографії, які служили першим шести епізоди.Щоб побачити детальні докази для кожного епізоду, і побачити докази, які служили в іншому змісті, потреби зареєструвати.

Кабат-Зінн, Jon (2005). - Куди ви йдете, там ви: Mindmential Медитація для повсякденного Життя », глава "Ви не можете зупинити хвилі, але ви можете навчитися шукати", с.30, має Аналогія між практикою медитації та морськими хвилями.

Brackett, marc (2019). «Вплив почуття Рішення "посилання Досвід (описаний у книзі "Дозвіл на відчуття: розблокування сили емоцій Допомогти нашим дітям, ми самі, і наше суспільство Процвітати, глава 2, "Емоції - це інформація", розділ "Емоції та прийняття рішень", П.32), в якому вчителі були випадковими повідомленнями у хорошому гумору або поганому настрою (Просто витрачаючи 5 хвилин, щоб написати про хороший чи поганий день) і дати Примітка до того ж аналізу ("папір") показали відмінності від 3 балів у 20, тобто це Емоції вчителів значно впливають на нотатки, які дають Студенти.Публікація блогів виходить за межі книги та зазначає, що цей ефект зникає, якщо вчителі спочатку відображають про те, як вони відчувають, сприймаючи цю причину, чому вони не люблять есе Це тому, що вони знаходяться в поганому настрої, а не на якість написання.

Beck, aaron (1976), "Когнітивна терапія та емоційна Розлади », глава 2, "Натискання внутрішніх комунікацій", розділ "приховано Повідомлення "відноситься до моделі "A, B, C": подія (активація подія), думка (Переконання), емоційні наслідки.

Поле, Lara (2015). "Прослуховування вашого автентичного себе: мета Емоції " (Блог)Довідка про те, що емоції позначають важливу потребу: "Емоції сигналу a Потреба: Коли нам щось важливо, ми повинні відчувати емоції. " _ Goldstein, Joseph (2007). "Серце, повне миру", П. 46, у вас є приклад що думки схожі на чарівник Оз, що єдина влада, яку вони мають ми їх даємо, і це не будемо тягнути думки, спосіб звернути увагу і тренувати розум медитація.

Brackett, marc (2019). "Дозвіл на відчуття: розблокування сили емоцій Допомогти нашим дітям, ми самі, і наше суспільство ПроцвітатиЧастина 6, "L: етикування емоцій", має Стратегія "Якщо ви можете назвати його (емоція), ви можете приручити його" або "Якщо ви можете дати назву емоцій, ви можете зв'язати його")

Так!Наша оцінка внутрішнього впливу показує, що 90% дітей змінюють поведінку: вони стають спокійнішими, з більш мужністю, і щасливішими.Оцінка зовнішнього впливу Санта-Марія Школа здоров'я, яка показує, що програма доступна та ефективна для викладання емоційної обізнаності та регуляторних стратегій.Ви можете прочитати повні результати в Вплив сторінки.

Може також прочитати почуття сімей відгук.

Щоб побачити приклад епізоду, пропозицій, розмови та діяльності, тут.Щоб переглянути більше відео, пропозиції щодо розмов та заходів потрібно зареєструвати: Це безкоштовно!

Ми надаємо авторизацію використовувати наш вміст (зображення, торговельні марки та відео) у наступних контекстах:

• Внутрішні та сімейні члени: доручено для освіти, щоб показати дітям вміст на мобільних пристроях, комп'ютерах або телевізійним екранам;
• Школа та бібліотекар : вчителі, бібліотекарі або інші педагоги, щоб показати вміст студентів на комп'ютері, на телевізійному екрані або проекторі;
• Клінічні та професійні спостереження : медичні працівники або служби захисту дітей, щоб показати вміст своїх клієнтів або користувачів.

У всіх цих випадках гуру емоцій ___ не є заміною професійної допомоги, наприклад, психолог або психіатр, і не слід розглядати як такі.

Всі інші способи використання нашого вмісту (зображення, торговельні марки та відеоролики), у тому числі, наприклад, у кінотеатрах, компаніях, зовнішніх заходах або телебаченні (серед інших), явно забороняються без нашого попереднього дозволу, проти умов у момент Реєстрація і може дати розмістити судові дії з нашої частини. Якщо у вас є питання, будь ласка Зв'яжіться з нами.

Ми зробили програму за 3 до 9 років, і ми зробили багато випробувань навичок та відео з дітьми цього віку.Однак він також працює для інших віків:

• 2 роки або менше: ми пропонуємо поставити пісніТоркаючись або завантажуючи їх (коли вони проходять сесію 14) і співають з дітьми, не потребуючи екрана.(Обидва варіанти вимагають підписка.) Пісні містять основні повідомлення науки про емоції весело.
• 11-17 років: сім'ї повідомляють, що підлітки знаходять ляльки та пісні занадто немовля, але вони також навчаються багато, коли вони чують "їздити" молодших братів і сестер. І слухайте в машині під час поїздок.Стратегія в школах - це клас, щоб побачити гуру емоцій, щоб представити до менших дітей.
• 18 років або більше: багато дорослих та батьків повідомляють, що вони самі дізнаються про свої емоції завдяки програмі, кажучи, що "цей курс зроблений для мене!"Дорослі можуть зареєструватися за ту ж програму, не маючи дітей.

Ось повідомлення перших 6 епізодів, based в наука.Кожен епізод має історію і пісню навколо З повідомлення дітям пам'ятають її.

1. емоції як хвилі; вони приходять і йдуть, і ми не можемо їх зупинити
2. Емоції важливі, оскільки вони впливають на кожен аспект нашого життя
3. емоції викликані фактами або думками
4. якщо у вас є емоція, то це тому, що для вас щось важливе
5. Єдиний спосіб не захоплюватися емоціями — звертати на них увагу
6. Дати емоціям назву – це перший крок до навігації в них

Щоб переглянути всі повідомлення, вам потрібно підписувати(" Чому?).

Зазвичай немає.З одного боку, ми хочемо уникнути піратства з нашого авторського відео та забезпечити стійкість проекту.З іншого боку, ми вимірюємо вплив короткострокового проекту з використанням нашого сайту та перегляду відео.Тому ми хочемо переглядати відео "Streaming".

Деякі партнери, з якими ми працюємо, іноді є важливою презентацією, яка потребує 100% гарантії проти невдачі Інтернету та нашого сайту.Це ситуація для інституційних партнерів, і ми запитуємо контактполегшити ситуацію.

Школи без Інтернету або класів без "Wi-Fi" можуть придбати Повний пакетЗа допомогою епізодів DVD для використання "Офлайн".