Вплив

Ми вимірюємо свій вплив за допомогою зовнішніх оцінок дослідницьких центрів та опитувань педагогів і сімей. Обидва це показують рішення працює чи це проблема термінова.


Подяка орденом португальських психологів

Орден португальських психологів підготував оцінку, яка зводиться до:

Творча та грайлива програма, яка грунтується на наукових даних і дуже проста у використанні.

Ви також можете читати тут попередня оцінка Наказу (березень 2022 р. ) із пропозиціями щодо покращення, які ми включили до програми.


Незалежна оцінка португальського університету
Жоана Олівейра була аспіранткою в 2020/2021 рр Вища школа здоров'я Санта-Марія, керуючись Катаріна Сімойнс.

Головний результат полягає в тому, що програма є доступний і ефективний вчити ідентифікація емоцій та стратегії емоційної регуляції.

Завдяки партнерству між Surfeel та Escola Superior de Saúde він включив частину програми Surfeel для розробки проекту в межах своєї спеціальності та сподівається незабаром опублікувати ці дані. Однак він написав такі попередні результати:

Вища школа здоров'я Санта-Марія

«На виконання навчального плану Аспірантури в Спільнота медсестер у Escola Superior de Saúde de Santa Maria була пройшов стажування в Групі центрів здоров'я (ACeS) м Espinho/Gaia, у відділенні громадського догляду (UCC) м Аркосело/Еспіньо. Він розпочався в лютому 2021 року і завершиться 24 числа Вересень 2021 року.

Використана методика «Планування здоров’я», яка складається з через наступні етапи: діагностика ситуації, визначення пріоритети, постановка цілей, вибір стратегії, розробка програм і проектів, підготовка до виконання, виконання та оцінка.

Запропонованою темою був підхід до психічного здоров’я та навичок соціально-емоційні проблеми дітей шкільного віку.

При діагностиці ситуації була проведена оцінка потреб про якість життя дітей, пов'язану зі здоров'ям. Ось цей опитування проводилося шляхом застосування анкети Kidscreen-52 для студентів 3-х і 4-х курсів Escola Básica Шип 3.

Розроблений тип дослідження був описовим, перехресним та з a кількісний, де було відібрано вибірку з 128 дітей, після застосування методу невипадкової вибірки до цільової сукупності.

На другому етапі планування здоров'я - визначення пріоритетів - потреби у сфері охорони здоров'я були визначені та згодом визначені пріоритети за допомогою методу аналітичної сітки.

Таким чином, після застосування цього методу розглянуті проблеми Пріоритетами дій були: провокація та загальний настрій.

У цьому сенсі та відповідно до методології планування охорони здоров’я це було так створив проект під назвою «навчання», з метою підвищити обізнаність цільової групи про важливість ідентифікації та управління емоції. Цей проект також спрямований на підвищення обізнаності цільової групи населення для виявлення різних видів насильства та визначити існуючі ресурси підтримки в громаді.

Я використовував епізоди Ромео в освіті здоров’я про управління здоров’ям емоції, і результати, отримані на цьому занятті, були такими:

  • Частка дітей, здатних визначити дві характеристики емоцій: 98,6%
  • Відсоток дітей, здатних розрізняти щонайменше три емоції: 99,3%
  • Відсоток дітей, здатних визначити дві стратегії управління емоціями: 83,1%
  • Чи вважаєте Ви тему корисною. : 95,1%
  • Чи зрозуміли ви зміст. : 98,6%
  • Чи хотіли б ви мати більше занять на цю тему. : 86,6%"

~ Жоана Олівейра, аспірантка Escola Superior de Saúde de Santa Maria


Результати шкільного опитування

The following results come from a questionnaire between 25th May and 10th June 2021 to 35 educators that had done the first 7 sessions or more. Of these, 14 answered (response rate: 40%) with answers for 299 children with 6.1 years of age on average (standard deviation: 1.9).

The main result is that the majority of educators strongly agree that Bulgy helped children in the following areas: emotional awareness, emotional well-being, problem-solving, self-confidence, self-awareness, emotional expression, empathy, courage, reduced conflict, reduced stress.

The questionnaire drew inspiration from the "Strengths and Difficulties Questionnaire" and had these instructions.

Below are 10 statements about the possible impact of Bulgy on your classroom. For each, please mark whether you disagree, somewhat agree, or strongly agree. Please take into account the videos, podcast, activities, and conversations that arose because of Bulgy and the change in behaviour of children in general.

Disagree
Somewhat agree
Strongly agree

"Bulgy helps to reduce the tiredness and confusion of emotions from the pandemic."

0.0%
Disagree
7.1%
Somewhat agree
92.9%
Strongly agree

"Children's well-being improved thanks to Bulgy."

0.0%
Disagree
14.3%
Somewhat agree
85.7%
Strongly agree

"Children can better resolve day-to-day problems."

0.0%
Disagree
38.6%
Somewhat agree
71.4%
Strongly agree

"Children feel more confident."

0.0%
Disagree
21.4%
Somewhat agree
78.6%
Strongly agree

"Children developed more self-awareness."

0.0%
Disagree
14.3%
Somewhat agree
85.7%
Strongly agree

"Children are better able to verbally express what they are feeling."

0.0%
Disagree
7.1%
Somewhat agree
92.9%
Strongly agree

"Children developed empathy (for example, they are more considerate and cooperative with one another)."

0.0%
Disagree
50.0%
Somewhat agree
50.0%
Strongly agree

"Children have more courage, or are less controlled by their fears."

0.0%
Disagree
28.6%
Somewhat agree
71.4%
Strongly agree

"Children's behaviour is less agressive."

7.1%
Disagree
35.7%
Somewhat agree
57.1%
Strongly agree

"Children deal better with stress (for example, they are calmer during exams)."

7.1%
Disagree
50.0%
Somewhat agree
42.9%
Strongly agree

Результати сімейного обстеження

The following results come from a questionnaire between 7th and 10th March 2021 for the 76 families that done the first 9 sessions or more. Of these, 55 answered (72% response rate) with answers for 71 children with 6.6 years of age on average (standard deviation: 2.2).

The main result is that 89% of children change behaviour, especially they have are happier, have more courage, and become calmer.

The questionnaire had these instructions:

Below are 5 statements. For each of them, choose one of the following options:

  • Not true
  • Somewhat true
  • Very true

It would help us a lot if you answer all statements to the best of your ability, even if you are not absolutely sure or if the statement sounds strange. Please answer based on Bulgy's impact (videos, podcast, activities, and conversations that it sparked) and the child's general behavior (independently of lockdown in the last few weeks).

Not true
Somewhat true
Very true

"The child recognizes better or is more aware of their emotions:"

1.4%
Not true
35.2%
Somewhat true
63.4%
Very true

"The child is better able to tell me how they are feeling:"

2.8%
Not true
36.6%
Somewhat true
60.6%
Very true

"The child has more general understanding about emotions (what they are, where they come from, why we have them):"

0.0%
Not true
26.8%
Somewhat true
73.2%
Very true

"The child is more sensitive to others' emotions:"

5.6%
Not true
38.0%
Somewhat true
56.3%
Very true

"Bulgy changed my child's life:"

5.6%
Not true
49.3%
Somewhat true
45.1%
Very true

Since you started Bulgy's programme, did you notice a difference in your child's behaviour?

32.4%
feels happier
32.4%
has more courage, or is less controlled by their fears
28.2%
is calmer and loses temper less
18.3%
has fewer "tantrums"
14.1%
is more optimistic
8.5%
is less violent
18.3%
other behaviour change
88.7%
any of the options above

Erro

OK