Питання та відповіді (FAQ)

Це програма дитячої емоційної освіти, яка:

• Роботи емоції з дітьми - розвиває соціально-емоційні навички - сприяє обізнаності, інтелекту та емоційного вираження - покращує психічне здоров'я

Це для дітей від 3 до 9 років, від дошкільного закладу в дитячому садку до кінця першого циклу базової освіти в школі.

Це єдина програма освіти, яка пояснює емоції дітям за допомогою відео.Вона також має пісні, пропозиції про розмову між дитячими дорослими, ручною діяльністю емоційної освіти для друку вдома та подкаст.

Відео символи - це ляльки, і головний герой - Джинья.

Кожна сесія триває від 10 хвилин до 1 години Завершувати.Весь вміст - "Інтернет".Сім'ї та школи можуть використовувати гуру емоцій Автономний, гнучкий і у власний темп.

Так. Ми перейшли програму з навчальною програмою в "Студентському профілі, щоб залишити обов'язкову освіту", а Ginja Works 4 з 10 областей навичок, згаданих:

• Міжособистісні відносини ("Визнайте, експресують та керуйте емоціями, побудова відносин", сторінка 25)
• Особистий розвиток та самостійність ("встановити взаємозв'язок між знаннями, емоціями та поведінкою", сторінка 26)
• добробут, здоров'я та навколишнє середовище ("відносини з суспільством; відповідальність соціальна, сторінка 27)
• Поінформованість про тіло та майстерність ("Будьте в курсі себе на емоційному рівні , щоб встановити з собою та з іншими гармонійними та здоровими стосунками", стор. 30)

Ми також перейшли "референтну освіту для здоров'я", а Джінджа сприяє двом темах ("Психічне здоров'я та запобігання насильству" та "прихильність та освіта сексуальності"), два підтеми ("емоції" та "афективні стосунки"), в 5 цілей:

• "Розвивати само -знання в його емоційному вимірі" (стор. 19)
• "Розвивати емоційну грамотність" (с. 19)
• "Визнайте важливість прихильності до індивідуального розвитку" (стор. 75)
• "Визнайте важливість міжособистісних стосунків" (стор. 75)
• "Цінність відносин співпраці та взаємодії" (стор. 75)

Наші ціни - "Вхід", який є обліковим записом, пов'язаним з адресою електронної пошти."Вхід" безкоштовний і дає доступ до 4 епізодів без необхідності платежу.Для решти 14 сеансів ми продаємо повний доступ, пов'язаний з цим "Вхід".

Сім'ї зазвичай купують "вхід" на місяць, який служить для одного або декількох дітей у сім'ї.

Школи зазвичай купують за їх використанням програми:

• "Вхід" за клас, коли вони є власниками вчителів для реалізації програми у своїх класах;
• «Вхід» школою, коли шкільний психолог (а) реалізує програму на різних класах;
• "Вхід" за дитину, коли це асоціація батьків, щоб купити програму для членів, щоб побачити вдома з дітьми, з вільними логінами для вчителів.

Так, ти можеш. Ми настільки впевнені, що вам сподобається програма, яка має безкоштовний сеанс назавжди і просто підпишіться (/pt/enter). Якщо ви хочете більше сеансів, ми пропонуємо безкоштовний і безкоштовний пілотний проект, де протягом двох тижнів вони матимуть доступ до частини нашого цифрового контенту. З цією метою ми просимо їх зібрати контакти від людей, які будуть реалізувати, вибрати дату початку та надіслати нам цю інформацію (/pt/допомога).

Кожен сеанс складається з відео, пісні, хореографії для пісні, в пропозиціях розмови та ручної діяльності. Деякі сесії також мають справжню історію.

У першому циклі сеанси зазвичай тривають 45 хвилин до 1 години і складаються. У дошкільному закладі вихователі часто ділять сеанс на 2, один із відео, піснею та розмовою (вихователі кілька разів зупиняють відео для спілкування) та ще один сеанс лише з ручною діяльністю (дітям потрібно більше часу, щоб зробити матеріал дня) .

Наш вміст повністю "онлайн" на нашому "сайті".Батьки, педагоги чи вчителі можуть отримати доступ до відео "Streaming" та завантажувати діяльність, щоб надрукувати будинок або в школі.Якщо ви хочете використовувати доступ до Інтернету, ви можете придбати Повний пакет з DVD.

Так, доступ до вмісту повністю "онлайн" на нашому сайті "за допомогою облікового запису, який вимагає адреси електронної пошти (" Email ").

Так і ні. Багато педагогів кажуть, що програма настільки проста, що не потрібні рекомендації щодо реалізації, інші, як гнучкість для реалізації, як вони розуміють залежно від обставин.

Однак багато вихователів реалізують кожну сесію наступним чином:

• Зробити дзвінок, в якому студенти, а не "присутні", реагують на емоцію, вони відчувають (2-3 хвилини);
• Показати відео (3-9 хвилин);
• вони запитують дітей, що було секрет емоцій гуру (1-2 хвилини);
• Передайте пісню знову для дітей співають (2-3 хвилини);
• винайти хореографію для пісні та зробити танець (3-9 хвилин);
• вони задають питання у пропозиціях про розмову та розмовляють про таємницю та емоції (3-9 хвилин);
• Прочитайте справжню історію (при наявності);
• Вони роблять ручну діяльність (20-30 хвилин).

Ці рекомендації дійсні для всіх сеансів, які мають однакову структуру.

Пропозиції бесіди мають більш конкретні керівні принципи для кожного дня програми, з питань, щоб зробити дітей та відображення. Ви можете побачити приклад першого сеансу тут.

Не.Програма автономна і не вимагає навчання.Батьки, педагоги та вчителі можуть здійснювати без втручання з нашої частини.

Ми просимо батьків, педагогів та вчителів, які вперше підписувати.Тоді ми просимо вас використовувати 4 безкоштовних сеансів, щоб дізнатися, чи подобається їм програма, і якщо діти дотримуються.Якщо вони вирішили придбати повну програму, їм доведеться платити за MBWAY або банківським переказом.Ми витратили рахунок-фактуру для всіх покупок і можуть включати ваш NIF.

Ми надамо доступ до повної програми протягом 1 робочого дня після оплати рахунку-фактури.Доступ до повної програми цілком "онлайн".

Епізоди, самостійно, можуть допомогти дітям у "емоційній грамотності", тобто мати слова, щоб зрозуміти, що вони відчувають. Наприклад, діти дізнаються, що у нас є чотири основні емоції (страх, смуток, гнів та радість), і що всі емоції хороші та важливі.

Емоції Guru Magic трапляється, коли діти йдуть за програмою з важливими дорослими у своєму житті, наприклад, сім'ї або педагоги, оскільки людські відносини є основою емоційного інтелекту. Завдяки програмі, діти та виросли мають спільну мову, щоб говорити про емоції. Дорослі люди сприймають абстрактні поняття, такі як емоції та почуття; Діти, як конкретні історії; Наші відео роблять міст між двома. Ми показуємо дитячі повсякденні ситуації та надаємо дорослим та дітям конкретні слова та відчутні історії, щоб говорити про проблеми, розвивати емоційний інтелект, а також відчути різну поведінку.

Прикладом цієї магії - це справжня історія епізоду 3, в якій Бескла вчить, що емоції викликані думками та подіями:

Одного разу, коли була 8-річна дівчина, яка іноді боялася темряви. Я відчував, що страх над усім, коли мама вночі попросила його отримати щось з іншого боку будинку. Проблема полягала в тому, що з вогнями, вона думала, що вона може бути там злодія ... Після того, як бачимо епізод 3, і з допомістю своєї матері, вона зрозуміла, що вона боялася через подію: вогні! Потім він вирішив змінити подію. Коли він повернувся на вогні, він побачив, що не було злодія, і він збирається отримати речі, яку його мама запитала, не відчуваючи бою.

Через кілька тижнів він зрозумів, що насправді, причиною страху була думка! Якщо дівчина думала, що вона була злодія в темряві, вона боялася. Якби він не думав, що був злодій, він не почувався. Він зрозумів, що страх прийшов з уявної небезпеки, і що, у виборі того, що думати, він не міг відчувати страх і бути щасливим. Тоді він вирішив не думати, що був злодій. З цього дня він почав переходити будинок у темряві, не маючи легкого світла і не відчуваючи бою!

Це питання настільки часті, що у нас є сторінка з усіма Деталі тут.

Так, програма базується на сучасних наукових доказах щодо емоцій (зокрема, Терапія Когнітивно-поведінковийі Проаналізувати Транзакційний) і також у нашому особистому та професійному досвіді з емоціями та діти ( командаЦе головним чином Йоана, сімейний лікар, і Мігель, інженер і Аніматор дітей).Ви можете побачити основні повідомлення всіх епізодів нижче.

Ми також сприяємо громадським та академічним дебатам та будівництвом навчальних програм novos__, де вони складаються з соціально-емоційних програм, таких як "Гуру емоцій".Наприклад, ми представили нашу програму в 11-а Міжнародний конгрес дитячої психології та підлітка (XI CIPCA).

Соціально-емоційні навчальні програми, зроблені особисто в школах Дуже позитивний вплив на дітей, як показано Цей огляд література213 програм.Прийшов до висновку, що діти в цих програмах розвиваються соціальні та емоційні навички, ставлення та поведінка, і які покращують Виступ школи на 11 відсоткових пунктах в середньому.Дослідження охопило 270 тисяч Школа школярів до вторинного.

Включені нижче наукових доказів та бібліографії, які служили першим шести епізоди.Щоб побачити детальні докази для кожного епізоду, і побачити докази, які служили в іншому змісті, потреби зареєструвати.

Кабат-Зінн, Jon (2005). - Куди ви йдете, там ви: Mindmential Медитація для повсякденного Життя », глава "Ви не можете зупинити хвилі, але ви можете навчитися шукати", с.30, має Аналогія між практикою медитації та морськими хвилями.

Brackett, marc (2019). «Вплив почуття Рішення "посилання Досвід (описаний у книзі "Дозвіл на відчуття: розблокування сили емоцій Допомогти нашим дітям, ми самі, і наше суспільство Процвітати, глава 2, "Емоції - це інформація", розділ "Емоції та прийняття рішень", П.32), в якому вчителі були випадковими повідомленнями у хорошому гумору або поганому настрою (Просто витрачаючи 5 хвилин, щоб написати про хороший чи поганий день) і дати Примітка до того ж аналізу ("папір") показали відмінності від 3 балів у 20, тобто це Емоції вчителів значно впливають на нотатки, які дають Студенти.Публікація блогів виходить за межі книги та зазначає, що цей ефект зникає, якщо вчителі спочатку відображають про те, як вони відчувають, сприймаючи цю причину, чому вони не люблять есе Це тому, що вони знаходяться в поганому настрої, а не на якість написання.

Beck, aaron (1976), "Когнітивна терапія та емоційна Розлади », глава 2, "Натискання внутрішніх комунікацій", розділ "приховано Повідомлення "відноситься до моделі "A, B, C": подія (активація подія), думка (Переконання), емоційні наслідки.

Поле, Lara (2015). "Прослуховування вашого автентичного себе: мета Емоції " (Блог)Довідка про те, що емоції позначають важливу потребу: "Емоції сигналу a Потреба: Коли нам щось важливо, ми повинні відчувати емоції. " _ Goldstein, Joseph (2007). "Серце, повне миру", П. 46, у вас є приклад що думки схожі на чарівник Оз, що єдина влада, яку вони мають ми їх даємо, і це не будемо тягнути думки, спосіб звернути увагу і тренувати розум медитація.

Brackett, marc (2019). "Дозвіл на відчуття: розблокування сили емоцій Допомогти нашим дітям, ми самі, і наше суспільство ПроцвітатиЧастина 6, "L: етикування емоцій", має Стратегія "Якщо ви можете назвати його (емоція), ви можете приручити його" або "Якщо ви можете дати назву емоцій, ви можете зв'язати його")

Так!Наша оцінка внутрішнього впливу показує, що 90% дітей змінюють поведінку: вони стають спокійнішими, з більш мужністю, і щасливішими.Оцінка зовнішнього впливу Санта-Марія Школа здоров'я, яка показує, що програма доступна та ефективна для викладання емоційної обізнаності та регуляторних стратегій.Ви можете прочитати повні результати в Вплив сторінки.

Може також прочитати почуття сімей відгук.

Щоб побачити приклад епізоду, пропозицій, розмови та діяльності, тут.Щоб переглянути більше відео, пропозиції щодо розмов та заходів потрібно зареєструвати: Це безкоштовно!

Ми надаємо авторизацію використовувати наш вміст (зображення, торговельні марки та відео) у наступних контекстах:

• Внутрішні та сімейні члени: доручено для освіти, щоб показати дітям вміст на мобільних пристроях, комп'ютерах або телевізійним екранам;
• Школа та бібліотекар : вчителі, бібліотекарі або інші педагоги, щоб показати вміст студентів на комп'ютері, на телевізійному екрані або проекторі;
• Клінічні та професійні спостереження : медичні працівники або служби захисту дітей, щоб показати вміст своїх клієнтів або користувачів.

У всіх цих випадках гуру емоцій ___ не є заміною професійної допомоги, наприклад, психолог або психіатр, і не слід розглядати як такі.

Всі інші способи використання нашого вмісту (зображення, торговельні марки та відеоролики), у тому числі, наприклад, у кінотеатрах, компаніях, зовнішніх заходах або телебаченні (серед інших), явно забороняються без нашого попереднього дозволу, проти умов у момент Реєстрація і може дати розмістити судові дії з нашої частини. Якщо у вас є питання, будь ласка Зв'яжіться з нами.

Ми зробили програму за 3 до 9 років, і ми зробили багато випробувань навичок та відео з дітьми цього віку.Однак він також працює для інших віків:

• 2 роки або менше: ми пропонуємо поставити пісніТоркаючись або завантажуючи їх (коли вони проходять сесію 14) і співають з дітьми, не потребуючи екрана.(Обидва варіанти вимагають підписка.) Пісні містять основні повідомлення науки про емоції весело.
• 11-17 років: сім'ї повідомляють, що підлітки знаходять ляльки та пісні занадто немовля, але вони також навчаються багато, коли вони чують "їздити" молодших братів і сестер. І слухайте в машині під час поїздок.Стратегія в школах - це клас, щоб побачити гуру емоцій, щоб представити до менших дітей.
• 18 років або більше: багато дорослих та батьків повідомляють, що вони самі дізнаються про свої емоції завдяки програмі, кажучи, що "цей курс зроблений для мене!"Дорослі можуть зареєструватися за ту ж програму, не маючи дітей.

Ось повідомлення перших 6 епізодів, based в наука.Кожен епізод має історію і пісню навколо З повідомлення дітям пам'ятають її.

1. емоції як хвилі; вони приходять і йдуть, і ми не можемо їх зупинити
2. Емоції важливі, оскільки вони впливають на кожен аспект нашого життя
3. емоції викликані фактами або думками
4. якщо у вас є емоція, то це тому, що для вас щось важливе
5. Єдиний спосіб не захоплюватися емоціями — звертати на них увагу
6. Дати емоціям назву – це перший крок до навігації в них

Щоб переглянути всі повідомлення, вам потрібно підписувати(" Чому?).

Зазвичай немає.З одного боку, ми хочемо уникнути піратства з нашого авторського відео та забезпечити стійкість проекту.З іншого боку, ми вимірюємо вплив короткострокового проекту з використанням нашого сайту та перегляду відео.Тому ми хочемо переглядати відео "Streaming".

Деякі партнери, з якими ми працюємо, іноді є важливою презентацією, яка потребує 100% гарантії проти невдачі Інтернету та нашого сайту.Це ситуація для інституційних партнерів, і ми запитуємо контактполегшити ситуацію.

Школи без Інтернету або класів без "Wi-Fi" можуть придбати Повний пакетЗа допомогою епізодів DVD для використання "Офлайн".

Ляльки приходять LTD Puppet Company Ltd ®, ми рекомендуємо наступати соціальні мережі:

Ми використовували шість ляльок-маріонетків, які ми назвали фантастичні, і ми розробляли персонажі для кожного з них.У порядку зовнішнього вигляду:

Ginja є емпатією і розуміє, що відчувають інші.Характеристика полягає в тому, що кожен раз, коли ви знайдете когось, почніть розмову з питанням "Як ви себе почуваєте?"Він має впевненість і любить пригоди.

Becas - це практичний вчений дух.Він має трохи перевірену та прискорену особистість.Вона організована до перфекціонізму і дуже любить займатися спортом.

sabbiag - інженер і дуже інтелектуальний.Він стає трохи позаду емоційного та реляційного інтелекту і має мало співчуття.Ви думаєте, що все в книгах, але потім вона не працює.Коли я хотів навчитися плавати, він читав п'ять книг, перш ніж входити в басейн.

Gabi весело, любить жарти і робити нові речі.Це трохи "дурний розріз".Ви раніше були добре розпорядженими і мають брудні та дезорганізовані речі.Він вважає за краще мати приємні емоції і не знають, що робити з неприємними емоціями, наприклад, це паніка, коли хтось плаче.Він має "чорно-білу" думку: ви думаєте, якщо у нас є неприємна емоція, то день зіпсований і більше не щасливий.Це мрійник, живе за задоволенням і насолоджуватися.Він витрачає час планування і мріє, але це закінчується не реалізувати.

Gapar - це пташка Tucano, яка витрачає відпустку в Бразилії.Це екзотика, любить грати у футбол.Іноді ви відчуваєте себе відмінними від інших, тому що це птах.Іноді це має бразильські вирази.

Tobias має одержимість супергероями і хоче бути одним з них.Він ходить з продажем в очах і обкладинці.Я хотів би літати.

Емоції - це чутлива тема.Ми хочемо, щоб діти бачать цей вміст із уважними дорослими, тому ми надаємо доступ до контенту за допомогою реєстрації з дійсною адресою електронної пошти.

Ця дитяча програма є послідовністю вивчення та відеозаписів попередніх епізодів.Напис дає вам доступ до відео в правильній послідовності для своїх дітей, щоб добре реалізувати Освітній вміст.

Це також дозволяє нам виміряти наш вплив з кількістю Сім'ї та діти, що йдуть за програмою (заходи впливу тут).

Ми не маємо публічно доступні, тому що, як не Ми маємо публічність, яка гарантує стійкість проекту, є нашими Авторське право.

Йти до Реєстраційна сторінка і заповніть свої дані.

Ми є соціальною компанією, і нашим першим пріоритетом є вирішення проблем що вони мають низький емоційний інтелект ( знати більше).

Наша бізнес-модель - "Freemium" та продаж підписки "безпосередньо до споживача": ми надаємо вільний доступ до 4 сеансів та попросити внесок у доступ до повної програми.

Нашими клієнтами є сім'ї з дітьми з 3 до 9 років, а також приватними та державними школами з 1-м циклом.

Наше бачення - від кращого світу, в якому сьогоднішні діти є лідерами завтра і мають високий емоційний інтелект і якості характеру з них Вихід: Командна робота, мужність, чесність, співчуття, стійкість, подяка та соціальна та екологічна обізнаність.

Щоб дістатися, наша місія - навчати дітей визнати, що вони відчувають, усвідомити причину і отримати те, що їм потрібно;а також допомагають батькам і вчителям створити Простір, щоб говорити про емоції з дітьми.

Наша перша мета - це щастя дітей.

Ми використовуємо Facebook, щоб рекламувати новини та цікаві статті.Але зміст Серія доступна лише на нашій сторінці, а не на Facebook.

Відео Facebook не збігаються з відеорями дитячої серії.Тільки частина розкриття.

Ми зберігаємо лише дані, які покращуємо нашу місію, щоб створити вплив з освітньою програмою.Ми вирішили мати мало або взагалі немає даних, які можуть бути викрадені, щоб мінімізувати пошкодження у випадку кібертока.

Ми зберігаємо вашу електронну пошту, тому що це дозволяє нам спілкуватися з вами на своєму обліковому записі та використанню нашого вмісту.Ми також запитуємо кількість дітей, які використовуватимуть програму, оскільки це дозволяє нам виміряти вплив нашої роботи, але це питання є необов'язковим. Якщо ви зареєструєтесь для облікового запису, але не вводьте на сайт, ми стираємо свої особисті дані протягом декількох днів.Ви завжди можете видалити свої особисті дані в кінці списку вмісту ("закрити обліковий запис") або завантаження на підключення до ефекту, який знаходиться в кожному "автоматичному" емоціях Guru Email.

Для нашої та вашої безпеки ми перестали використовувати паролі.Коли паролі складні, користувачі забувають і запитують нове "електронною поштою".Коли паролі прості, користувачі використовують його на кількох сайтах.Ми думали, що надання доступу до вмісту емоцій Гуру не варто ризикувати кібер-нападу, в якому ми втрачаємо той самий пароль, який користувач використовує у своєму банківському рахунку.

Щоб зробити емоції Guru Safer, коли ви хочете вийти на сайт, ми надіслали "єдиний код" (названий "одноразовий пароль") до вашої електронної адреси.Він схожий на код, який отримує по телефону, щоб підтвердити транзакцію банків.

Якщо ви використовуєте емоції Guru на декількох пристроях, таких як телефон та комп'ютер, вам потрібен один код для кожного.Потім пристрій пам'ятає наш сайт протягом трьох місяців;Якщо ви використовуєте наш сайт щомісяця на пристрої, вам не потрібні унікальні коди для цього пристрою.

Проект розпочався в пандемії в 2020 році. Ми бачили дітей навколо нас з емоціями навколо червоного, роздратованого, сумно несвідомо. Ми вирішили конденсувати все, що ми дізналися про емоції та навчити наступного покоління.

У той же час з'явилася новина, що Олімпійські ігри вперше будуть скасовані в мирний час. Ми спочатку уявляли проект як заміну, де діти бачать наші відео замість телевізійних трансляцій ігор. Це були б "олімпійські ігри емоцій", але, оскільки Міжнародний олімпійський комітет не дуже захищає ім'я "Олімпійська", ми змінили "емоційну атлетику".

Однак проект зростав, прийшов до багатьох дітей, і ми зрозуміли, що "емоційна легка атлетика" складна запам'ятовувати та сказати, і що діти просто називають "ginja". Вони сказали, наприклад, "ви повинні бачити Джінджа". Вони ототожнювали проект з персонажем, і ми вирішили насолодитися допомогою дітей у просуванні проекту, і ми обмінялися всім іменами "емоційна легка атлетика" на "ginja" (крім відеозаписів, які колись доопрацьовувались, важко змінити).