Auswirkungen
Wir messen unsere Wirkung anhand externer Bewertungen durch Forschungszentren und Befragungen von Pädagogen und Familien. Das zeigen beide Die Lösung funktioniert ist das das Problem ist dringend.
Der Orden der portugiesischen Psychologen hat eine Bewertung erstellt, die auf Folgendes hinausläuft:
Ein kreatives und spielerisches Programm, fundiert auf wissenschaftlichen Erkenntnissen und sehr einfach zu bedienen.
Sie können auch lesen Hier die vorherige Bewertung der Verordnung (März 2022), mit Verbesserungsvorschlägen, die wir in das Programm aufgenommen haben.
Das Hauptergebnis ist, dass das Programm ist erschwinglich und effektiv Lehren Identifizierung von Emotionen und emotionalen Regulationsstrategien.
Durch eine Partnerschaft zwischen Surfeel und der Escola Superior de Saúde hat er einen Teil des Surfeel-Programms zur Entwicklung eines Projekts im Rahmen seines Fachgebiets aufgenommen und hofft, diese Daten bald veröffentlichen zu können. Er schrieb jedoch die folgenden vorläufigen Ergebnisse:
"Um den Studienplan des Post-Degree-Studiengangs zu erfüllen Community Nursing an der Escola Superior de Saúde de Santa Maria war entwickelte ein Praktikum bei der Group of Health Centers (ACeS) von Espinho/Gaia, an der Community Care Unit (UCC) von Arcozelo/Espinho. Es begann im Februar 2021 und endet am 24 September 2021.
Es wurde die Methodik der Gesundheitsplanung verwendet, die aus Folgendem besteht: durch die folgenden Schritte: Situationsdiagnose, Definition von Prioritäten setzen, Ziele setzen, Strategien auswählen, entwickeln von Programmen und Projekten, Vorbereitung zur Durchführung, Durchführung und Auswertung.
Das vorgeschlagene Thema war der Ansatz zur psychischen Gesundheit und zu psychischen Fähigkeiten sozioemotionale Probleme bei Kindern im schulpflichtigen Alter.
Zur Diagnose der Situation wurde eine Bedarfsanalyse durchgeführt zur gesundheitsbezogenen Lebensqualität bei Kindern. Dieses hier Die Umfrage wurde mithilfe des Fragebogens durchgeführt Kidscreen-52 für Schüler der 3. und 4. Klasse der Escola Básica Dorn 3.
Die Art der entwickelten Studie war deskriptiv, querschnittlich und mit a quantitativ, wobei eine Stichprobe von 128 Kindern ausgewählt wurde Anwenden einer nicht zufälligen Stichprobentechnik auf die Zielpopulation.
In der zweiten Phase der Gesundheitsplanung – Prioritäten festlegen – Gesundheitsbedürfnisse wurden identifiziert und anschließend priorisiert unter Verwendung der Analysegittermethode.
Somit werden nach Anwendung dieser Methode die betrachteten Probleme berücksichtigt Handlungsprioritäten waren: Provokation und allgemeine Stimmung.
In diesem Sinne und in Anlehnung an die Methodik der Gesundheitsplanung war dies der Fall hat ein Projekt mit dem Titel "Lehre" ins Leben gerufen, mit dem Ziel Sensibilisierung der Zielgruppe für die Bedeutung der Identifizierung und Bewältigung Emotionen. Dieses Projekt zielt auch darauf ab, das Bewusstsein dafür zu schärfen Zielgruppe zur Identifizierung verschiedener Arten von Gewalt und Identifizieren Sie vorhandene Unterstützungsressourcen in der Community.
Ich habe Surfeels Episoden in der Gesundheitserziehung zum Thema Gesundheitsmanagement verwendet Emotionen, und die in dieser Sitzung erzielten Ergebnisse waren die folgenden:
- Anteil der Kinder, die zwei Merkmale von Emotionen identifizieren können: 98,6 %
- Anteil der Kinder, die mindestens drei Emotionen unterscheiden können: 99,3 %
- Anteil der Kinder, die zwei Strategien zum Umgang mit Emotionen identifizieren können: 83,1 %
- Finden Sie das Thema nützlich. : 95,1 %
- Haben Sie den behandelten Inhalt verstanden. : 98,6 %
- Möchten Sie weitere Sitzungen zu diesem Thema haben. : 86,6 %"
The following results come from a questionnaire between 25th May and 10th June 2021 to 35 educators that had done the first 7 sessions or more. Of these, 14 answered (response rate: 40%) with answers for 299 children with 6.1 years of age on average (standard deviation: 1.9).
The main result is that the majority of educators strongly agree that Bulgy helped children in the following areas: emotional awareness, emotional well-being, problem-solving, self-confidence, self-awareness, emotional expression, empathy, courage, reduced conflict, reduced stress.
The questionnaire drew inspiration from the "Strengths and Difficulties Questionnaire" and had these instructions.
Below are 10 statements about the possible impact of Bulgy on your classroom. For each, please mark whether you disagree, somewhat agree, or strongly agree. Please take into account the videos, podcast, activities, and conversations that arose because of Bulgy and the change in behaviour of children in general.
The following results come from a questionnaire between 7th and 10th March 2021 for the 76 families that done the first 9 sessions or more. Of these, 55 answered (72% response rate) with answers for 71 children with 6.6 years of age on average (standard deviation: 2.2).
The main result is that 89% of children change behaviour, especially they have are happier, have more courage, and become calmer.
The questionnaire had these instructions:
Below are 5 statements. For each of them, choose one of the following options:
- Not true
- Somewhat true
- Very true
It would help us a lot if you answer all statements to the best of your ability, even if you are not absolutely sure or if the statement sounds strange. Please answer based on Bulgy's impact (videos, podcast, activities, and conversations that it sparked) and the child's general behavior (independently of lockdown in the last few weeks).